Bartın Üniversitesi Merkez Kütüphanesi s19.2

Bölüm [1]

Alt Tür [2]

Şekil [2]

Ortam [2]

Konu [1]

Dil [1]

Yayın Tarihi [2]

Yayınlayan [1]

Tez Yer Bilgisi [1]

Bilim Dalı [1]

Tez [Doktora]

Probleme dayalı Stem uygulamalarınım öğrencilerin Stem'e ilişkin tutumlarına, öz düzenleme becerilerine ve bilişüstü yetilerine etkisi = The impact of problem-based Stem applications on students' attitudes towards Stem, self-regulation skills and metacognitive abilities / Ceyda Özçelik, danışman Prof. Dr. Nuriye Semerci

Özçelik, Ceyda

2021

Kütüphane Merkez Kütüphane (Kutlubey Kampüsü)Bölüm Depo-A-KutlubeyTür TezAlt Tür DoktoraŞekil ManyetikOrtam CDSınıflama yer bilgisi KD 002594Durum Rafta Ödünç VerilemezKopya k.1

Ayrıntı

Tez [Yüksek Lisans]

Disiplinler arası öğretim yaklaşımına dayalı hazırlanan öğretim etkinliklerinin öğrencilerin geometrik cisimlerin hazimleri konusundaki akademik başarılarına ve problem çözme becerilerine etkisi / Ceyda Özçelik, Tez Dan. Doç. Dr. Nuriye Semerci

Özçelik, Ceyda

2015

Kütüphane Merkez Kütüphane (Kutlubey Kampüsü)Bölüm Depo-A-KutlubeyTür TezAlt Tür Yüksek LisansŞekil FotokopiOrtam KağıtSınıflama yer bilgisi TEZ 00309Durum Rafta Ödünç VerilemezKopya k.1

Ayrıntı

Tez [Yüksek Lisans]

Disiplinler arası öğretim yaklaşımına dayalı hazırlanan öğretim etkinliklerinin öğrencilerin geometrik cisimlerin hazimleri konusundaki akademik başarılarına ve problem çözme becerilerine etkisi / Ceyda Özçelik, Tez Dan. Doç. Dr. Nuriye Semerci

Özçelik, Ceyda

2015

Kütüphane Merkez Kütüphane (Kutlubey Kampüsü)Bölüm Depo-A-KutlubeyTür TezAlt Tür Yüksek LisansŞekil ManyetikOrtam CDSınıflama yer bilgisi KD 01258Durum Rafta Ödünç VerilemezKopya k.1

Ayrıntı